La semana pasada hemos estudiado que hay dos clase de semáforos. 
El semáforo de peatones:

El semáforo de los vehículos.

Así que ahora nos toca a nosotros trabajar y decorar el Semáforo de los Vehículos y poner el código de colores y escribir. Cuando acabamos aprovechamos para repasar cada recuadro de su color. y por último que no falte la purpurina en las luces. 

Y por supuesto no podía faltar está canción tan bonita.

 Buenos días Hadit@s

Hoy vamos a seguir aprendiendo más sobre las plantas, en esta ocasión vamos a conocer algunas de las FLORES más comunes. 

DENTRO VIDEO

Ahora vamos a comprobar si nos hemos aprendido algunos de sus nombres y somos capaces de hacer estos juegos escuchando  y uniendo con su foto o su dibujo. ¿Estáis preparados?

Vocabulario: flores

Vocabulario: flores

Flores de primavera

MUY BIEN, pero ahora ¡más difícil! ¿Seréis capaces de identificar cual es la palabra correcta para escribir su nombre?

Las flores

¡FENOMENAL CAMPEONES!

Primero lo  hacemos dando paso a esta canción que tanto nos gusta a los Cohetes.

 Una vez que nuestras semillas de garbanzos, judías y lentejas se han convertido en plantas ya podemos dibujarlas, fijándonos en su forma. Escribimos lo que hemos sembrado y coloreamos el sol, el agua y el tiempo que hemos esperado.

Aquí está en vídeo la poesía de historia de una semilla.

Y en este vídeo observaremos como una semilla se convierte en planta.

 Estos días nos estamos aprendiendo también la poesía de la SEMILLA DORADA... Aquí os la dejo para que la recitéis con vuestros hijos.

 Hola amig@s...

Si vuestra profe os está leyendo esta entrada, eso es porque ha llegado a clase la CAJA MÁGICA. Esta vez, lo ha hecho  con objetos dentro un poco extraños ¿verdad? nos hemos encontrado:

Un circulo rojo, 

n triángulo azul grande, 

un triángulo rojo pequeño y

una carta.

Pues vamos a ver si entre todos resolvemos este misterio. 

Me han pedido los duendes y las Hadas que os ponga un  video-mensaje de S.O.S.

¿Estáis preparados? Pues dentro video 

Tenemos que conseguir entre todos volver a colocar a nuestros nuevos amigos en su sitio.

¿Qué tipo de cuadro es este?

¿Alguien sabe lo que representa?

Efectivamente es una letra, y pertenece a la inicial de Joan Miró. Es la letra M. Como Joan Miró era un gran artista la decoró y la puso preciosa. Fijaros en todas estas letras...

Ahora, os toca a vosotros hacer vuestra propia inicial al estilo de Joan Miró. Seguro que os sale genial.

Empezamos una gran aventura por el mundo del arte y de la creatividad...

CONTINUARÁ...

Tenemos un mensaje sorpresa de un nuevo amigo...¡Todos muy atent@s!

Pues...¡Qué estamos esperando! ¡Nos vamos al HUERTO en busca de Zanahorio y de nuestra sorpresa!

Es hora de empezar a aprender un montón de cosas sobre 

LAS PLANTAS

¡Así comienza nuestro nuevo proyecto de este trimestre!

Los Cohetes, Marcianitos y Astronautas del C.E.I.P Pedro Duque.

¡Amig@s de cuatro años!!!

Estoy muy muy orgullosa de cada uno de vosotr@s por el esfuerzo y por todo lo que  habéis aprendido con nuestro proyecto sobre los dragones. 

Así que hoy tenéis más que merecida esta super fiesta que os han preparado con muchísima ilusión los duendes y el hada.

  Muy atentos al trailer...

Lo primero es mirar dentro de la caja mágica, pues  os han dejado los duendes, todo lo necesario para que podáis cumplir esta última aventura.

¿Habéis visto? Dentro tenéis todo lo necesario para realizar vuestros equipos y haceros unas coronas con los distintivos de cada grupo. Manos a la obra...

EQUIPO DRAGÓN CHINO

EQUIPO DRAGÓN MITOLÓGICO

EQUIPO ÁRBOL DRAGO

EQUIPO DRAGÓN KOMODO

Ahora empieza la primera gran prueba.

Todos los equipos unidos tenéis que pasar la primera prueba. Dentro video.

¡Genial! Pues ahora por equipos, debéis de ir superando una a una, las pruebas que os proponemos. Cada vez que consigáis realizar una de las pruebas, el equipo conseguirá un trocito de un mapa. Cuando hayáis conseguido los cuatro trozos del mapa, debéis de construirlo y con el mapa en mano, nos tocará buscar a nuestra mascota-dragón "TORMENTA". Este tiene  una carta para todos vosotros muy especial y por fin conseguiréis la gran recompensa final.

¿Estáis preparados?

Pues os explicamos las pruebas:

Entre todo el equipo  debéis de crear  la constelación de Draco, en cartulina negra.

En cartulina blanca, debéis de estampar, con diferentes formas, las escamas del dragón.

Rescatamos dragones atrapados en moco de dragón. (gelatina)

Con globos llenos de confeti, debemos intentar que no se nos caigan al suelo. Son los huevos del dragón volador.

Y cuando superemos todas las pruebas, y hagamos  el puzzle del mapa, nuestra mascota tiene su gran sorpresa para todos nosotros.

CONTINUARA....

 

 ¡Hola amiguit@s!

Os proponemos un juego de ATENCIÓN: MEMORIA DE DRAGÓN/A. 

¡A jugar!